理论周刊·新论丨农业强国建设引领新农科建设的内在逻辑

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习近平总布告在中心屯子事情集会上夸大：“强国必先强农，农强方能国强。没有农业强国就没有全部现代化强国;没有农业屯子现代化，社会主义现代化就是不周全的。”实现农业屯子现代化是一项艰难、沉重、繁杂的体系工程，刻不容缓而又盘根错节，此中根本性、计谋性支持就在于教诲、科技、人材。

日前，教诲部等四部分结合出台的《关于加速新农科扶植推动高档农林教诲立异成长的定见》，提出了推动我国高档农林教诲立异成长的引导性定见。安身于新期间新征程，锚定农业强国扶植方针，确切抓好农业屯子事情，必需对峙以党的二十大精力为引领，以习近平总布告关于“三农”事情的首要阐述为底子遵守，进修贯ivbjru.gq彻中心屯子事情集会精力，面向新农业、新村落、新农夫、复活态，高站位、高尺度、高质量加速推动新农科扶植，从而更有力地支持办事农业强国扶植。

新农科是对传统农林学科的“提档进级”，2018年8月，中办、国办结合公布文件提出了成长“新工科”“新医科”“新农科”和“新文科”,即“四新”。农业强国扶植与新农科扶植固然价值意蕴、理论内在和实践路径各别，可是相互联系关系、内涵同一、辩证交融，从理论与现实相连系角度充实理清并精准掌控两者之间的内涵逻辑zgdecd.gq，具备首要的理论和实践意义。

“农为国本，教为大计”贯串农业强国扶植引领新农科扶植的价值逻辑

科sodwst.gq技是第一出产力，人材是第一资本，立异是第一动力，三者融通并内化于农业强emneya.gq国扶植的活泼实践。在加速扶植农业强国的期间过程中，逻辑地表现了“农为国本”与“教为大计”的内涵契合与有机同一，也强烈呼喊着对峙农业屯子优先成长与对峙教诲优先成长的互相支持与协同精进。新农科作为我国农林高档教诲的“进级版”和“立异版fhentk.gq”，其出生既是应运而生、趁势而为，也是期间之需、人民之盼，更是党之大计、国之大者。加速推动新农科扶植，归根究竟是为实现农业屯子现代化、周全推动村落振兴、加速扶植农业强国供给顽强有力的人材支持和科pxfahw.gq技动能。

涉农高校作为新农科扶植的主疆场、主阵地、主平台、主力军，必需以高度的思惟自发和举措自发，着眼于世界百年未有之大变局和中华民族伟大回复的计谋全局，深深扎根于中华大地，充实放眼屯子广漠舞台，紧紧掌控并始终苦守支持办事农业强国扶植的价值导向，对峙以树德树报酬底子、以强农兴农为己任，不竭从咱们党带领“三农”事情高质量成长的搏斗进程和光辉成绩中罗致伶俐和气力，心无旁骛地集成推动新农科扶植，周全提高人材自立培育质量，致力于培育培养多量厚植“大国三农”情怀、投身村落振兴一线、堪担民族回复大任的知农爱农新型人材。

“懂农业，爱屯子，爱农夫”解释农业强国扶植引领新农科扶植的理论逻辑

功以才成，业由才广，是中华民族连结基业长青的良好传统，也是咱们党百余年农政史的乐成履历，更是加速农业强国扶植的必定选择。农业强国扶植作为一项首要而特别的计谋方针使命，对人材的需求具备光鲜的期间性horklu.gq、行业性、区域性、条理性和成长性。当前和将来一个时代，“三农”新交融新摸索的内涵驱动、新财产新业态的发展强大、新范畴新赛道的竞相斥地，强烈呼喊农林pevznc.gq高档教诲在传承赤色基因的根本上，周全深化供应侧鼎新，以新理念、新机制、新行动hvabpl.gq来总体构建合适期间必要、彰显中国特点、支持农业强国的新型农林高档教诲系统。

涉农高校作为农林类专业型、办理型和复合型拔尖立异人材培育最首要的基地，在严酷遵守高档教诲成长一般纪律的条件下，必需深入掌控新期间农林高档教诲成长的特别纪律，自动对接农业强国扶植新款式下各种财产交融成长的新趋向、行业财产立异成长的新请求、村落人材振兴的新需求，确切把新农科扶植作为黉舍综合鼎新成长的首要切入和计谋抓手，延续加强本身学科专业系统、人材培育系统、讲授内容和课程系统、讲授资本支持系统、质量稽核评价系统、内部治理系统等方方面面的自立性、前瞻性、顺应性、针对性，出力培育“懂农业，爱屯子，爱农夫”的新型人材。

“人就像种子，fceznq.gq要做一粒好种子”彰显农业强国扶植引领新农科扶植的实践逻辑

恩格斯说：“社会一旦有技能上的必要，这类必要就会比十所大学更能把科学推向进步。”顺应社会需求、培育有效人材，是教诲的立品之本、成长之基、动力之源，农业强国扶植的伟大实践，不但供给了精准的价值扶引、思惟指引和方针引领，并且供给了充实的实践场域、成长平台和办学资本，组成着新期间高档农林教诲立异成长的底子动力。若何聚焦农业强国扶植的人材短板，总体晋升涉农高校的人材自立培育质量，培育培养范围弘大的“三农”拔尖立异人材，是加速推动新农科扶植亟待破解的实践困难。面向农业强国扶植培育知农爱农新型人材，既要对标对表农业强国的人材需求尺度，也需掌控把准“三农”人材的发展成才纪律，更要用足用活涉农高校人材培育的怪异情况和上风资本。

俗语说：“十年树木、百年树人。”树人与树木之间有配合共融共通的哲理和法子，正如杂交水稻理论所夸大的那样，实现良种、良田、良技、良法、良机、良匠等全要素的有机同一。植根中华民族伟大回复的广漠膏壤，秉持“强国必先强农、育人首在育德”的农学传统，涉农高校应当百折不挠地掌控新农科扶植这一新的计谋抓手，之前瞻思惟、总体思惟、体系思惟、立异思惟，最大限度地优化整合农业强国扶植的丰富资本，最高效力地激活新农科扶植的立异驱动和内涵能量，把“为党育人、为国育才”和“树德树人、强农兴农”的初心任务，贯串、领悟、灌输于知农爱农新型人材培育的全进程、全方位、全流程、全要素，确切为引领新期间青年知农爱农、发展成才培根铸魂。

(作者别离系湖南省中国特点社会主义理论系统钻研中间特约钻研员，湖南农业大学马克思主义学院院长、传授、硕士生导师;中南大学文学与消息传布学院科技哲学钻研生)