电子学习中的 10 个有效的在线小组动态

sadik123

虚拟环境比面对面的环境更加反复无常。 事实上，了解学生、建立关系以及让他们参与课堂等任务需要付出极大的努力。 在这种情况下，我们必须设身处地为学生着想，为他们提供一切便利，使他们能够舒适地与同学交流。 作为在线学习教师，您需要找到实现这种亲密和互动的工具和资源。 为此，必须做两件事：一方面，完全了解您提供培训的方式并验证它是否有用。 另一方面，调查你的学生。 他们是谁？ 你有什么不安全感？ 是什么打动了他们？ 他们有资格开展这项活动吗？ 找出这一点（以及更多）的一个好方法是通过在线小组动态。

深入阅读以发现它们是什么以及它们如何使您作为老师受益。 什么是在线群组动态？ 什么是在线群动态 在线群动态是一种集体活动（通常是搞笑的），其目的是群体的融合，信任和承诺的产生。 他们有什么基础？ 社会心理学，学科“群体动力 邮箱数据 学”的来源，研究社会关系（和个人力量）如何影响行为。 从这个意义上说，群体动力学被认为是一种理解这些动态、变化和问题的工具。 （因此，这类小组练习的基础）。 多年来，它们已融入电子学习领域，因为它们是动态活动，可以自由表达，有助于激发和加深与学生的关系。



在下面找到它们 在电子学习中进行小组动态的好处 在电子学习中进行小组动态的好处 在很多情况下，为了不影响课程议程，花几个会话进行在线小组动态是一个好主意。 在开始时更是如此，当你不得不不惜一切代价试图拉近团队的距离时。 尽管小组动态是课堂上有趣的动态，它们消除了技术障碍（物理距离）并使课堂保持在一起和活跃，但有很多老师担心迟到，决定不参加。 大错！ 奖励非常高。 与其浪费时间解决与高级课程的冲突，不如从一开始就投入一些时间来培养良好的环境。 在线进行群体动态有很多原因。